REPASO DE VOCALES

Área: Pre-Lectoescritura
Tema: Vocales vistas 
Objetivo: el estudiante logre tener un mejor reconocimiento y logre afianzar el trazo de las vocales vistas 

Actividad: 
1- en el cuaderno de prelectoescritura realizar el trazo de las vocales vistas por el estudiante hasta el momento 
2- esto se debe hacer en una hoja completa por vocal 
3- preguntar al estudiante por el nombre de la vocal 

criterios de evaluación: 
1- el estudiante logra identificar la vocal que se le pregunta
2- el estudiante realiza el trazo de las vocales vistas por el hasta el momento
3- enviar evidencias al whatsapp


fecha de envió: 31/03/2020

Docente: Angie Mendoza 

REFUERZO DE NÚMEROS

Área:  pre-matemáticas

Tema:  refuerzo de trazos de números vistos

Objetivo: el estudiante retroalimente conocimientos acerca de los números vistos en el área de matemáticas así mismo como su trazo   

Actividad: 
1- en su cuaderno de matemáticas colocar en una hoja completa el numero uno y realizar el trazo de este
2- en su cuaderno de  matemáticas colocar  en una hoja completa el numero dos y realizar el trazo de este 
3- en su cuaderno de matemáticas colocar en una hoja completa   el numero tres y realizar el trazo de este 

cabe aclarar que esto lo deben hacer por el numero donde estén es decir si el niño va por el numero dos hacer el trazo del uno y del dos en su cuaderno de matemáticas y así con los niños que estén por el numero tres. 


criterios de evaluación: 
1- el estudiante  logra realizar el trazo del numero de manera adecuada y se logra ver en su cuaderno el material trabajado 
2- envió evidencias al whatsapp del grupo


fecha de entrega: 30/03/2020

Docente: Angie Mendoza 

ADÁN Y EVA

Área: religión 

 Tema: Adán y eva 


Objetivo: reconocer los dos primeros seres que existieron en la creación de la humanidad.

Actividad: 
Pega esta imagen y decora con papeles de colores a estas dos personas 

criterios de evaluación:

el estudiante debe pegar eta lamina en su cuaderno de  religión y decorar de manera creativa con papales de colores  ademas de identificar muy bien el nombre de estos dos seres.

fecha de envió: 28/03/2020

Docente: Angie Mendoza 

MY MOTHER

Área: Ingles 

Tema: my mother (mi mamá)

Objetivo: el estudiante identifique la pronunciación y escritura de la palabra mama en ingles 

Actividad: 
1.pega esta lamina en tu cuaderno colorea a my mother 

2.decora la segunda imagen de manera creativa para tu mother 

3. en tu cuaderno pega imagen de tu mother 

criterios de evaluación:

el estudiante pega laminas en su cuaderno y colorea de manera adecuada 

el estudiante hace ejercicio de su motricidad fina para decorar la segunda imagen 

pega imagen en su cuaderno de su mama 

enviar evidencias al grupo de whatsapp

docente: Angie Mendoza 

fecha de envió: 28/03/2020

LAS VOCALES

Área: pre-lectoescritura 

Tema: las vocales 

Objetivo: identificar los vocales vistas dentro de un texto o escrito 
Actividad:

1- pega en tu cuaderno y encierra las vocales o, i y e 

2- practicar trazo de vocales en casa

criterios de evaluación:

el estudiante logra identificar las vocales y encierra todas las vocales o, i, y e

ademas en su cuaderno practica los trazos de las diferentes vocales vistas en clases.

mandar evidencias de lo trabajado en casa 

Fecha de envió: 26/03/2020

Docente: Angie Mendoza 

COLOR AMARILLO

Área:  Pre-Matemáticas 

Tema: Color amarillo

Objetivo: el estudiante logra conocer e identificar el color amarillo dentro de su entorno social.

Actividad: 
1- pega esta lamina en tu cuaderno y pinta de color amarillo 
2- en otra pagina pega muchos objetos de color amarillo 
3.ponerse una camisa de color amarillo

criterios de evaluación: 

1. el estudiante pega lamina y pinta ademas identifica el color 
2. pega laminas en su cuaderno donde se observe el color amarillo 
3.  se pone una camisa de color amarillo y dice el nombre de ese color en un corto vídeo

fecha de envió: 25/03/2020

Docente: Angie Mendoza 3004688148

LOS ÚTILES ESCOLARES

Área.: Socio-naturales 

Tema. los útiles escolares  

objetivo: el estudiante identifica los elementos de uso diario 

en la escuela como lo son los útiles escolares y la 


importancia de cuidarlos 

actividad: 
1-pega esta lamina en tu cuaderno y colorea los útiles escolares 
2-En otra hoja recorta y pega todos los útiles escolares que usas a diario en tu escuela 

Criterios de evaluación: 

1.el estudiante colorea en forma ordenada los útiles escolares ademas logra identificar sus nombres y la utilidad de cada uno de ellos 

2. se observan laminas pegadas en el cuaderno de los útiles escolares que utiliza a diario 

3. se mandan evidencias al grupo de whatsapp

fecha de envió: 25/03/2020

vídeo para motivación 

https://www.youtube.com/watch?v=HtDmluWOHS0

Docente: Angie Mendoza 3004688148

EL CUERPO Y SUS PARTES

Área: Socio-naturales 

Tema: el cuerpo y sus partes 

Objetivo: identifica tu cuerpo y el nombre de cada una de las partes de este 

Actividad: colorea las partes del cuerpo y con ayuda de tus padres señala el nombre en la hoja 

1.

criterios de evaluación: 
el estudiante debe colorear el cuerpo del ser humano de color piel 

señalar las partes del cuerpo con ayuda de sus padres

enviar un corto vídeo en donde el estudiante exponga los nombres de las partes del cuerpo 

fecha de envió: 23/03/2020

https://www.youtube.com/watch?v=ppUnmAvLhwE

LOS NÚMEROS 1,2,3

Area: Matematicas

Tema: los numeros

objetivo: Identificacion y realizacion de numeros vistos en casa

actividad
los estudiantes en su cuaderno pegar la siguiente actividad y realizar trazos de numeros en casa
en el cuaderno realizar las caligrafias del numero por donde estan

criterios

colorear la actividad sin salir de la linea

realizar el trazo por el niño

pegar la actividad en el cuadernos

realizar en el cuaderno las caligrafias del numero por donde estan, practicarlo varias veces en el cuaderno

enviar fotos de la actividad al whatsapp

fecha de envio 24/03/2020

VOCALES IDENTIFICACIÓN, TRAZO Y COLOREADO

Área : Pre lecto-escritura


Tema: Las vocales

Objetivo: Identificar  los nombres de las vocales de manera satisfactoria. Retroalimentar conocimientos previos frente al tema.


Actividad:Identifica las vocales repasa y practica trazos

ver este vídeo para motivación

  

https://www.youtube.com/watch?v=ahle5yXy6vg&list=RDahle5yXy6vg&start_radio=1

Criterios De Evaluación: Realizar las actividades propuestas y enviar sin enmendaduras ni tachones ademas realizar un vídeo del estudiante en donde se muestre identificando y realizando esta actividad

fecha de envió 20/03/2020